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职教实验部开展“心理教育驱动学习力提升”研究实践活动

时间：2025-02-28       来源：职教实验部       发布人：       浏览量：

为强化学生理想信念，提升心理素质，激发学习热情，近日，职教实验部积极行动，成功开展“心理教育驱动学习力提升”研究实践活动。该活动围绕“润心”课程建设、教师培训和学生活动三大维度，致力于打造积极向上的教育生态。

在“润心”课程建设方面，职教实验部专门组建了课题小组，致力于开发以“聚焦心理健康，润心启智赋能”为目标的“润心启智”微课程体系。该体系涵盖理想励志、心理健康、学习指导和生涯规划四大模块，每周三安排一节课进行系列课程教学，助力学生增强自我认知，提升情绪管理和团队合作能力。

 教师培训方面，职教实验部建立了“心海泛舟”交流工作群，每日分享心理学知识，组织共读活动，提升教师心理学素养；开展实地亲身体验，充分了解心理健康设施对学生心理健康的巨大价值和重要作用，并为后续工作提供思路和保障。同时，部门还举办了“润心赋能”教师沙龙，聚焦管理知识分享、案例讨论和问题研讨，促进教师经验交流与培训，提升应对学生心理问题和班级管理的能力。

学生活动方面，职教实验部推出了“聚力心成长”系列活动，包括班歌、课桌操、室外团体辅导和学生个体咨询服务等。通过唱班歌、课桌操等各类学生喜闻乐见的活动，激发学生自信心和团队协作能力，缓解学生久坐学习的疲劳和心理压力。此外，还设立了心理信箱和安全委员，为学生提供私密倾诉空间和心理咨询服务。

此次研究实践活动不仅提升了学生的学习力和心理素质，更为学校教育质量的持续提升注入了新动力。未来，职教实验部将继续探索心理教育与教学融合的新模式，关注学生内心世界，致力于帮助塑造积极阳光的心态，为其长远发展筑牢根基。